Aufgabe zum Film
Die Aufgaben durchlesen bevor ihr den Film seht und danach die Fragen beantworten. Wir diskutieren die Fragen nächste Dienstag.
***********************************************************
3. Projekt - del av ett tysktalande land
Vad?
Du ska välja ut, leta information, lära dig & dina klasskompisar mer om "en bit" av ett tysktalande land. Det kan vara något som just DU är speciellt intresserad av som finns i Tyskland, Österrike, Schweiz eller t ex Südtirol. En plats, sevärdhet, känd personlighet, sport, uppfinning t ex.
Hur?
Du ska ta reda på information om ditt valda ämne genom att surfa på internet. Pernilla hjälper till med förslag på sidor. Skriva ned information så att du på ett tydligt sätt kan presentera för resten av klassen. Du ska också göra en jämförelse med en liknande företeelse i Sverige.
Du kan jobba själv eller i grupp om 2-3. Det viktigaste är att alla bidrar med lika mycket arbete och pratar CIRKA 3 minuter var. Är man två blir presentationen ca 6 minuter osv.
Du ska göra en power-point-presentation och använda stödord när du presenterar. Det är ok att visa en kort del av ett You-tube-klipp om man vill. Det gör presentationen lite mer levande.
När?
v 07 Tisdag presenterar ni muntligt för övriga i gruppen. (alternativt torsdag v6...)
Viktigt! Dela arbetet/pratet lika och underskatta inte att öva/träna på din presentation MED stödord hemma i förväg. INTE läsa från en lång text. Var ute i god tid, då går det!
Varför?
I kursen tyska 3 ska vi bl a lära oss mer om:
Levnadssätt, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där språket används.
Ni ska få möjlighet att träna:
Språklig säkerhet när det gäller till exempel uttal, intonation, fasta språkliga uttryck och grammatiska strukturer, mot tydlighet, variation och anpassning till syfte, mottagare och situation.
...och att använda:
Strategier för att lösa språkliga problem, till exempel med hjälp av omformuleringar och förklaringar.
